PROPOSTA PEDAGÓGICA PARA O ENSINO DE FILOSOFIA – 3º ANO RELAÇÕES DE PODER E DEMOCRACIA

PROPOSTA PEDAGÓGICA PARA O ENSINO DE FILOSOFIA – 3º ANO

RELAÇÕES DE PODER E DEMOCRACIA

1. A DEMOCRACIA GREGA

1.1. A Ágora e a Assembleia: igualdade nas leis e no direito à palavra;

1.1.1. O contexto histórico e a constituição da democracia grega;

1.2. Democracia direta: formas contemporâneas possíveis de participação da sociedade civil

1.2.1. Democracia direta x democracia representativa;

2. A DEMOCRACIA CONTEMPORÂNEA

2.1. Antecedentes: Montesquieu e a Teoria dos Três Poderes - Rousseau e a soberania do povo;

2.1.1. A fragmentação do poder

2.1.2. A fundamentação e a legitimidade do poder político.

      2.2. O confronto entre as ideias liberais e o socialismo

2.2.1. Conceituação e contextualização de liberalismo e socialismo;

2.3. O conceito de cidadania

2.3.1. O cidadão da polis e o cidadão da cidade contemporânea;

3. O AVESSO DA DEMOCRACIA;

3.1. Os totalitarismos de direita e esquerda

3.1.1. Os conceitos de totalitarismo (de esquerda e de direita)

3.1.2. Identificação e contextualização de exemplos de regimes totalitários (Fascismo, Nazismo...)

3.2. Fundamentalismos religiosos e a Política contemporânea:

3.2.1. Conceituação de fundamentalismo religioso;

3.2.2. Identificação e contextualização das religiões fundamentalistas;

3.2.3. Ocidente versus oriente: o fundamentalismo religioso como justificativa do embate econômico e político.